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Guide · 1re

Réussir les automatismes sans calculatrice

Les techniques de calcul mental et les réflexes qui font gagner des points à la partie automatismes de l’épreuve anticipée.

Vérifié le 6 octobre 20261 texte officiel2 min de lecture

À l’épreuve anticipée, la calculatrice est interdite pendant toute l’épreuve, et la première partie (6 points) est faite de questions à réponses courtes. Ces points se gagnent avec quelques réflexes de calcul, qui s’acquièrent par un entraînement court et régulier.

Les pourcentages de tête

Pour calculer Il suffit de
10 %10\,\% diviser par 1010
5 %5\,\% prendre la moitié de 10 %10\,\%
25 %25\,\% diviser par 44
20 %20\,\% prendre 10 %10\,\% et doubler
75 %75\,\% retirer le quart

Exemple : 15 %15\,\% de 240240, c’est 10 %+5 %=24+12=3610\,\% + 5\,\% = 24 + 12 = 36.

Les coefficients multiplicateurs se calculent aussi de tête : augmenter de 5 %5\,\%, c’est multiplier par 1,051{,}05 ; 200×1,05=200+10=210200 \times 1{,}05 = 200 + 10 = 210.

Multiplier et diviser sans poser

  • Décomposer : 14×25=14×100÷4=35014 \times 25 = 14 \times 100 \div 4 = 350.
  • Compenser : 49×6=50×6−6=29449 \times 6 = 50 \times 6 - 6 = 294.
  • Diviser par 0,5, c’est multiplier par 22 ; par 0,25, multiplier par 44.
  • Simplifier avant de calculer : 36×1545=363=12\dfrac{36 \times 15}{45} = \dfrac{36}{3} = 12, car 1545=13\dfrac{15}{45} = \dfrac{1}{3}.

Les carrés et les racines à connaître

Les carrés de 11 à 1515 (121121, 144144, 169169, 196196, 225225) et les racines qui vont avec font gagner du temps sur les équations x2=ax^2 = a, le théorème de Pythagore et les identités remarquables.

Vérifier sans recalculer

  • Ordre de grandeur : 0,48×2050{,}48 \times 205 doit être proche de 12×200=100\dfrac{1}{2} \times 200 = 100.
  • Signe : un produit de deux négatifs est positif, une probabilité est entre 00 et 11, une longueur est positive.
  • Réinjecter : une solution d’équation se vérifie en la remplaçant dans l’équation.

Bien écrire une réponse courte

  • Écrire toutes les solutions : x2=25x^2 = 25 en a deux, 55 et −5-5.
  • Préciser l’unité quand il y en a une, et respecter la forme demandée (fraction irréductible, intervalle, forme développée…).
  • Pour un intervalle, soigner les crochets : ]−∞ ; 2]\mathopen{]}-\infty \,;\, 2] n’est pas ]−∞ ; 2[\mathopen{]}-\infty \,;\, 2\mathclose{[}.

S’entraîner efficacement

Mieux vaut dix questions par jour qu’une longue séance avant l’épreuve. Notre exerciseur génère des séries de dix questions, sans calculatrice, avec la correction détaillée, et suit votre progression notion par notion.

Séries d’automatismes10 questions sans calculatrice, corrigées pas à pasS’entraîner

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Sources officielles

1 texte · vérifié le 6 octobre 2026